Excelencia es el grado completo de desarrollo personal al que cada uno puede aspirar. Y esa es la calidad pedagógica y educativa que Puertoblanco-Montecalpe persigue. Para cada alumno. Con la familia. Gracias a sus docentes.

Educación cristiana

El proyecto educativo de Puertoblanco-Montecalpe incluye la transmisión de valores humanos y cristianos, como la solidaridad, el esfuerzo, la generosidad, el servicio a la sociedad, la búsqueda de la verdad y la libertad. Desde el respeto por todas las creencias, el colegio ofrece a sus alumnos una formación cristiana.

Bilingüismo

La educación en Attendis es bilingüe desde los 0 años hasta el Bachillerato. En Educación Infantil y Primaria, los alumnos trabajan durante el 50% del horario lectivo en lengua inglesa. En Secundaria, se imparte un tercio de la jornada en inglés, con al menos tres materias curriculares en este idioma. El principio que mueve toda la línea pedagógica es que «aprender una lengua es aprender a usarla». Por ello se utiliza un sistema de inmersión lingüística: no se estudia inglés, se trabaja en inglés.

Mentalidad internacional y aprendizaje de idiomas

Nuestro colegio trata de proporcionar a sus alumnos las habilidades necesarias para desenvolverse en un contexto internacional, para aportar valor mediante el desempeño de su trabajo profesional y para contribuir con soluciones a los problemas de su entorno. Preparamos a los alumnos para que obtengan títulos oficiales de inglés de Cambridge ESOL. Completa este aprendizaje el Francés como tercer idioma.

Educación del carácter

En Puertoblanco-Montecalpe queremos formar a profesionales competentes y personas íntegras. El Plan de Formación de Alumnos y, particularmente, las entrevistas de asesoramiento personal, aprovechan los llamados “períodos sensitivos” para ayudar a los escolares a adquirir hábitos, valores y competencias. Además, de manera transversal, se trabajan cuatro grandes competencias básicas: la cultura del esfuerzo, la implicación social y la defensa de causas justas; la toma de decisiones y la madurez emocional.

Pedagogía personalizada

Alumnos colegio Puertoblanco-Montecalpe

En nuestro colegio, todos los alumnos son únicos y tenemos un reto personal de aprendizaje para cada uno de ellos. La atención individualizada en la enseñanza es uno de los factores que mayor calidad proporciona al modelo educativo de Attendis. Además de conducir a un elevado índice de éxito escolar, permite adecuar los métodos de aprendizaje a las características propias de cada alumno, gracias a las sesiones de asesoramiento y desarrollo personal que, mensualmente, mantiene el alumno con su profesor tutor, para marcar juntos metas concretas tanto en el plano académico como en el personal.

Compromiso social y ciudadanía

El plan de Formación Humana del colegio integra los atributos de la Comunidad de Aprendizaje del Bachillerato Internacional, que van dirigidos a “formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de la condición que las une como seres humanos y de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico, estimulando su comprensión por los grandes problemas sociales, su compromiso con la protección del Medioambiente, la correcta distribución de la riqueza, los valores democráticos y la igualdad entre hombres y mujeres.

Desde Educación Primaria, los escolares, se inician de manera activa en el voluntariado y la cooperación con entidades de carácter social: Bancos de Alimentos, ONGs, centros de acogida…

Alumnas colegio Puertoblanco-Montecalpe

High performance pedagogy for skills and values for ages of 0 to 18

Excellence is the full degree of personal development that each person can aspire to. And that is the pedagogical and educational quality that Puertoblanco-Montecalpe pursues. For each family. With the family. Thanks to its teachers.

Christian education

The educational project of Puertoblanco-Montecalpe includes the transmission of human and Christian values, such as solidarity, effort, generosity, service to society, the pursuit of truth and freedom. Through a respect for all beliefs, the school offers its pupils a Christian education.

Bilingualism

Education at Attendis is bilingual from the age of 0 up until the Baccalaureate. In Pre-school and Primary Education, pupils work for 50% of class time in English. In Secondary education, a third of the day is taught in English, with at least three curriculum subjects in this language. The principle behind the entire line of pedagogy is that “learning a language means learning to use it”. Thus, a system of linguistic immersion is used: English is not studied, work is conducted in English.

International mentality and language learning

Our school tries to provide its pupils with the necessary skills to cope in an international context, in order to add value by carrying out their professional work and in order to contribute solutions to the problems of their surroundings. We prepare pupils to obtain official English qualifications of Cambridge ESOL. This learning is completed with French as a third language.

Education of character

At Puertoblanco-Montecalpe we want to shape competent professionals and well-rounded people. The Pupil Education Plan and, particularly, the personal assessment interviews, use the so called “sensitive periods” in order to help pupils to acquire habits, values and skills. Also, in a transversal way, there is work on four major basic skills: the culture of effort, social involvement and the defence of just causes; decision making and emotional maturity.

Personalised teaching

At our school, all pupils are unique and we have a personal learning challenge for each of them. Individualised attention in teaching is one of the factor that adds most quality to the educational model of Attendis. In addition to leading to a high level of school success, it makes it possible to adapt teaching methods to the characteristics of each pupil, thanks to the assessment and personal development sessions which, the pupils hold with their teaching tutor on a monthly basis, in order to set specific goals together, on both an academic and personal level.

Social and civic commitment

The Human Education plan at the school encompasses the attributes of the Learning Community of the International Baccalaureate, which are aimed at “educating people with an international mentality who, aware of the condition that unites them as human beings and the responsibility they share to look after the planet help to create a better and more peaceful world, stimulating their understanding of major social problems, their commitment to the protection of the Environment, the proper distribution of wealth, democratic values and equality between men and women.

From Primary Education on, pupils actively begin to do volunteer work and cooperate with social entities: Food Banks, NGOs, accommodation centres...