Puertoblanco-Montecalpe: el éxito de la atención personalizada

Actualizado: 04/02/20 | 13:00

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Excelencia se define como el grado completo de desarrollo personal al que cada uno puede aspirar. Y esa es la calidad pedagógica y educativa que Attendis persigue para cada alumno, con la familia y gracias a sus docentes.

“Como tú lo harías”

Los programas educativos del Grupo Attendis, para estudiantes de 0 a 18 años, estimulan al alumnado a pensar de manera crítica e independiente, y a indagar con sentido y con lógica, de manera vertical, desde Infantil hasta Bachillerato, a través de metodologías activas incorporadas a lo largo de estos últimos años. Todo esto, fomentando una mentalidad global, a través del respeto a la persona y la valoración de diversas culturas. Una herramienta básica, en consecuencia, es el aprendizaje de idiomas: al dominar una segunda y una tercera lengua, el alumno tiene acceso a amplios abanicos de intereses, a la vez que está más preparado para desenvolverse en el mundo.

Gracias a la formación humana y cristiana que son parte de la esencia y el origen de Attendis, el alumnado sale del colegio en condiciones de diseñar y conducir su aprendizaje continuo para toda la vida. Destacando en actitudes de liderazgo, servicio comunitario, solidaridad, trabajo en equipo y aptitudes para la investigación profunda.

Asesoramiento personal

La educación personalizada es un modelo pedagógico que potencia el crecimiento de la persona desde un enfoque armónico y global, adecuando el ritmo de adquisición de las distintas competencias a las peculiaridades de cada alumno. Una de sus principales herramientas son las sesiones de asesoramiento y desarrollo personal que, al menos una vez al mes, mantiene el alumno con su profesor tutor. En la entrevistas personalizadas entre los padres y el tutor, se acuerdan objetivos de mejora que permiten al alumno adquirir una mayor madurez, conocimiento propio y satisfacción personal por los progresos alcanzados.

Con el objetivo de atender a todas las facetas del ser humano, a la formación académica, se une el aprendizaje de las habilidades y competencias que están en la base de la felicidad y la realización personal. Las entrevistas de asesoramiento personal con cada alumno, aprovechan los llamados “períodos sensitivos” para ayudar a los escolares a adquirir los hábitos que corresponden a cada momento del desarrollo.

Educación diferenciada

La educación diferenciada es una práctica de organización escolar que permite personalizar la enseñanza adaptándose a los estilos de aprendizaje propios de cada sexo. Establece el mismo currículo académico para chicas y chicos, así como unos mismos objetivos de aprendizaje, contenidos, docentes igualmente cualificados, etc.

Este estilo pedagógico de la educación diferenciada, contemplado de forma expresa por la UNESCO, ha demostrado una gran eficacia para luchar contra el fracaso escolar en sistemas educativos de todo el mundo, como Reino Unido, Francia, Canadá o Estados Unidos. También, numerosos estudios ponen de manifiesto un mayor aprovechamiento del tiempo de trabajo y una mayor disciplina en las clases diferenciadas. Asimismo, diversas investigaciones muestran que este modelo favorece el liderazgo femenino, facilitando una mayor participación de las chicas en clase. Las estadísticas revelan que en los colegios de educación diferenciada un mayor porcentaje de alumnas se decantan por carreras técnicas y de investigación científica.

Compromiso social y ciudadanía

La vocación de servicio a la sociedad está en el núcleo del Proyecto Educativo de Attendis y es una consecuencia de la identidad cristiana de nuestros colegios. Ya desde Educación Primaria, los escolares, se inician de manera activa en el voluntariado y la cooperación con entidades de carácter social: Bancos de Alimentos, ONGs, centros de acogida… Se introduce a los alumnos de forma paulatina en el estudio y comprensión de los grandes problemas sociales, estimulando su compromiso con la protección del Medioambiente, la correcta distribución de la riqueza, los valores democráticos y la igualdad entre hombres y mujeres.

Puertas abiertas

En la línea de la búsqueda de la excelencia en Attendis, los colegios Puertoblanco-Montecalpe de Algeciras celebran las jornadas de Cien&Cia del 10 al 14 de febrero, abriendo sus puertas a todas las personas que quieran acercarse para conocer los centros y cómo se preparan los científicos del mañana.

The success of personalised attention

Excellence is defined as the full degree of personal development that each person can aspire to. And that is the pedagogical and educational quality that Attendis pursues for each pupil, with the family and thanks to its teachers.

“As you would do it”

The educational programmes of the Attendis group, for students aged 0 to 18 years, stimulate pupils to think critically and independently, and to enquire with sense and with logic, vertically, from pre-school to Baccalaureate, through active methodologies incorporated in recent years. All of this, encouraging a holistic mentality, through the respect for people and the appreciation of different cultures. A basic tool, consequently, is the learning of languages; by mastering a second and a third language, pupils have access to a wide range of interests, while also being more prepared to manage in the world.

Thanks to the human and Christian education which are part of the essence and the origin of Attendis, pupils leave the school able to design and drive their ongoing learning for their entire lives. What stands out are the attitudes of leadership, community service, solidarity, team work and skills for in-depth research.

Personal advice

Personalised education is a teaching model that encourages the growth of a person through a harmonious and comprehensive approach, adapting the pace at which different skills are acquired to the particularities of each pupil. One of its main tools are the advice and personal development sessions that pupils have with their tutor teacher at least once a month. In the personalised interviews between the parents and the tutor, improvement aims are agreed that enable pupils to acquire greater maturity, self-knowledge and personal satisfaction for the progress achieved.

With the aim of addressing all aspects of human beings, in addition to academic education, there is the learning of abilities and skills that are the basis of happiness and personal fulfilment. The personal advice interviews with each pupil, take advantage of the so-called “sensitive periods” in order to help pupils to acquire the habits that correspond to each point of development.

Separate education

Separate education is a school organisational practice that makes it possible to personalise teaching by adapting to the learning styles of each sex. It establishes the same academic curriculum for girls and boys, as well as the same learning aims, content, teachers with the same qualifications, etc.

This pedagogic style of separate education, explicitly covered by UNESCO, has been shown to be very effective for combatting academic failure in educational systems around the world such as the United Kingdom, France, Canada and the United States. Also, several studies show that working time is used more profitably and there is more discipline in separate education classes. Likewise, different studies show that this model encourages female leadership, by enabling girls to participate more in class. Statistics show that in separate education schools a higher percentage of female pupils choose technical and scientific research degrees.

Social and civic commitment

The vocation of service to society is at the heart of the Educational Project of Attendis and it is a consequence of the Christian identity of our schools. From Primary Education on, pupils actively begin to do volunteer work and cooperate with social entities: Food Banks, NGOs, reception centres...Pupils are gradually introduced to the study and understanding of major social problems, stimulating their commitment to the protection of the environment, the proper distribution of wealth, democratic values and equality between men and women.

Open doors

In line with the pursuit of excellence at Attendis, the Puertoblanco-Montecalpe schools in Algeciras are holding the “Cien&Cia” open days from 10 to 14 February, opening their doors to everyone who wants to come to discover the schools and how the scientists of tomorrow are educated.