Los primeros 6 años de vida son cruciales en el desarrollo de una persona. En esta etapa, la educación, tanto de los padres como del centro escolar, debe tener como foco el potenciar sus capacidades a la vez que respetar su individualidad.

Por eso es importante que allí donde estén los niños en edades tempranas, se cuiden tanto las necesidades asistenciales como pedagógicas.

Colegio Puertoblanco-Montecalpe

Colegio Puertoblanco-Montecalpe

En este sentido, el colegio Puertoblanco-Montecalpe continúa adaptándose a los nuevos tiempos, con una nueva cultura, a través del proyecto educativo de Attendis. «Como tú lo harías», esta es la base de su misión, una pedagogía de alto rendimiento en competencias y valores que comienza ya en Educación Infantil. Apuestan por la enseñanza personalizada, para su futuro en la vida y cuenta con la colaboración familia – colegio, para acompañar a los alumnos en el camino educativo de ser personas formadas, pensadoras y solidarias para transformar la sociedad.

Este proyecto apuesta por el desarrollo neuromotor, la estimulación artística y la educación afectiva-emocional.

Concretamente, en el primer ciclo de Educación Infantil (de 0 a 3 años), el colegio presta especial atención al desarrollo neuro-senso-psicomotriz, a través de metodologías sensoriales y de la experimentación, creando espacios de aprendizajes activos inspirados en pedagogías como Montessori, Pikler, Reggio Emília y Waldorf entre otras. De esta forma, los alumnos consiguen crear experiencias de aprendizaje auténticas mediante la acción.

Colegio Puertoblanco-Montecalpe

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Este mismo enfoque continúa en el segundo ciclo de Infantil (de 3 a 6 años). Aquí, la indagación es el medio para desarrollar la curiosidad natural de los niños, con el juego ininterrumpido como aliado. Construyen su propio aprendizaje por medio de la investigación, siendo significativo ya que nace de sus intereses. La expresión oral, comunicación y desarrollo lingüístico son aspectos fundamentales en estas edades. El aprendizaje transdiciplinar permite conectar todas las áreas de conocimiento y experiencia para proporcionarle gran riqueza de conocimientos que les permiten transferirlos a diferentes contextos y situaciones de la vida diaria.

El desarrollo neuromotor, la estimulación artística y la educación afectiva-emocional también forman parte del proyecto educativo que Attendis ha diseñado para sus alumnos de educación infantil.


More than a nursery

The first 6 years of life are crucial for the development of a person. At this stage, education, both from the parents and the school, needs to focus on encouraging a child´s abilities while respecting their individuality.

Therefore, it is important that wherever children are at early ages, both their care and pedagogical needs should be taken care of.

Colegio Puertoblanco-Montecalpe

Colegio Puertoblanco-Montecalpe

In this regard, Puertoblanco-Montecalpe school continues to adapt to new times, with a new culture, through the educational project of Attendis. “As you would do it”, that is the basis of its mission, high performance pedagogy on skills and values that begins in Pre-school Education. They commit to personalised teaching, for their future in life and have family – school collaboration, to support pupils on the educational path to be well-rounded, thinking and supportive people in order to transform society.

This project commits to neuromotor development, artistic stimulation and affective-emotional education.

Specifically, in the first cycle of Pre-school Education (0-3 years), the school provides special assistance for the neuro-sensorial-psychomotor development, through sensory methods and experimentation, creating active learning spaces inspired by pedagogies such as Montessori, Pikler, Reggio Emília and Waldorf among others. Thus, pupils manage to create authentic learning experiences through action.

Colegio Puertoblanco-Montecalpe

Colegio Puertoblanco-Montecalpe

This same approach continues in the second cycle of Pre-School Education (3 to 6 years). Here, inquiry is the method to develop the natural curiosity of children, with uninterrupted play used an ally. Pupils build their own learning through research, this is significant as it arises out of their interests. Oral expression, communication and linguistic development are crucial aspects at this age. Interdisciplinary learning makes it possible to connect all the areas of knowledge and experience in order to provide the pupil with a great wealth of knowledge that enables them to transfer it into different contexts and situations in daily life.

Neuromotor development, artistic stimulation and affective-emotional education also form part of the educational project that Attendis has designed for its pre-school pupils.